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Guinée : le ministère de l’Éducation lance le recensement national des établissements scolaires privés

by Mediaacte
28 juillet 2026
in Actualités, Société
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Guinée- Lministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (MENA-ETFP) a engagé une opération nationale de recensement et d’enregistrement de l’ensemble des établissements scolaires privés du pays.

Les promoteurs et fondateurs d’écoles privées sont invités à inscrire leurs structures sur la plateforme numérique officielle du département au plus tard le 31 août 2026.

Selon un communiqué du ministère, cette campagne concerne aussi bien les établissements d’enseignement général que ceux de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, sur toute l’étendue du territoire national.

L’objectif, explique-t-on, est de disposer d’une base de données nationale complète et actualisée des établissements privés.

Les autorités estiment que cet outil contribuera à améliorer la planification des politiques éducatives, le suivi administratif des écoles ainsi que la gouvernance du secteur privé de l’éducation.

Cette initiative s’inscrit dans la stratégie de modernisation de l’administration éducative, marquée ces dernières années par la numérisation progressive de plusieurs procédures, notamment la gestion des examens nationaux, des statistiques scolaires et des services administratifs.

Le ministère entend ainsi renforcer la disponibilité de données fiables afin de faciliter la prise de décision et le contrôle des établissements.

Les responsables du département appellent les promoteurs concernés à effectuer leur enregistrement dans les délais impartis. Ils rappellent que cette opération constitue une étape importante pour une meilleure organisation du système éducatif et pour le renforcement du partenariat entre l’État et les acteurs privés de l’enseignement.

Dans la région de Conakry, où les établissements privés accueillent une part importante des élèves, cette campagne devrait permettre d’actualiser les informations relatives aux infrastructures, aux effectifs et au fonctionnement des écoles, en vue d’une gestion plus efficace du secteur.

Alphadjo Diallo 

 

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